Jeppaskolans fritidshem

Ditt barns fritid är viktig.

Vad styr fritidshem?

Fritidshemmet styrs av skollagen. Där står det att barngruppen ska ha en lämplig sammansättning och storlek, att lokalerna ska vara ändamålsenliga, det vill säga passa för barngruppen och fritidshemmens specifika verksamhet, och att verksamheten ska utgå från varje barns behov. Personalen ska ha sådan utbildning eller erfarenhet att ditt barn får sina behov av omsorg och god pedagogisk verksamhet tillgodosedda.

Fritidshemmet ska också tillämpa den läroplan som regeringen har fastställt. Det är samma läroplan som gäller för  förskoleklassen och den obligatoriska skolan. Där står det om vårt samhälles gemensamma värderingar och vilka mål och uppdrag skolan och fritidshemmet har. Genom att läsa läroplanen får du veta vilka förväntningar och krav du kan ha som förälder.

Meningsfull fritid och stöd i barnens utveckling.

Fritidshemmet ska enligt skollagen erbjuda barn en meningsfull fritid och stöd i utvecklingen. För att de ska få detta måste miljön vara trygg, rolig och stimulerande. Lek, skapande och fysisk aktivitet ska få stort utrymme. Hela verksamheten ska formas utifrån barnens ålder, mognad , behov intressen och erfarenheter. Verksamheten kan se olika ut beroende på vilka barn som går där.

Fritidshemmet har en viktig roll i ditt barns lärande, eftersom barn lär i alla sammanhang under hela dagen. Personalens uppgift är att förena omsorg och lärande. De ska till exempel hjälpa ditt barn att lära sig att fungera socialt och bli självständigt, att respektera olikheter och olika åsikter och förstå att man måste kompromissa ibland.

Ett komplement till skolan.

Skolans och fritidshemmens personal samarbetar ofta nära ihop, och på så sätt får ditt barn möjlighet att utveckla olika kunskaper och kompetenser under hela dagen. Fritidshemmet är, liksom skolan, en pedagogisk gruppverksamhet som ska vara rolig och stimulerande för ditt barn och som ska ta till vara barnets intressen  och lust att lära.

Fritidshemmet kompletterar skolan på två sätt:

Tidsmässigt genom att det tar emot barnen under den del av dagen då de inte är i skolan och under loven. Det ska vara organiserat så att du som förälder får möjlighet att arbeta eller studera.
Innehållsmässigt genom att ge barnen delvis andra erfarenheter och kunskaper än de får i skolan.

Barns delaktighet och inflytande.

Ditt barn har rätt att tycka till om fritidshemmets verksamhet. Genom att på olika sätt få uttrycka sina tankar och åsikter kan barnets lära sig att förstå hur demokrati fungerar. Det är bra att låta barnen få vara med vid planeringar och säga vad de tycker vid till exempel möten och utvärderingar. Tala gärna med personalen om detta och uppmuntra ditt barn att formulera sina åsikter och tankar.

 Fritidshemmet är till för ditt barn.

Ett nära samarbete mellan personal och föräldrar är mycket viktigt för att ditt barn ska känna sig tryggt på fritidshemmet. Det står i läroplanen att alla som arbetar i skolan och på fritidshemmet ska samarbeta med föräldrarna och tillsammans utveckla verksamheten. Du kan till exempel tala med personalen vid lämning och hämtning, eller vid föräldramöten och utvecklingssamtal.

Solen: Fritidshem för barn i förskoleklasserna.

Månen och Galaxen: Fritidshem för barn i åk 1-3

Allmänt om fritidshem.

Fritidshem är för barn mellan 6-10 år (åk F-3) vars föräldrar förvärvsarbetar eller studerar. 

Huvudmål för verksamheten.
Ge barnen god omsorg, meningsfull fritid och stöd i deras allsidiga utveckling.

Samarbete med övriga fritidshem.
Jeppa- och Samrealskolans fritidshem har ett nära samarbete med varandra. Vissa lov, framför allt jul- och sommarlov slår vi ihop avdelningarna. Det kan innebära att barnen får vara på ett annat fritidshem. 

Föräldrasamverkan/medverkan. 
Föräldrakontakten grundläggs under inskolningen och byggs på kontinuerligt i olika former  tex via dagliga kontakter, drop-in och föräldra-/utvecklingssamtal tillsammans med skolan.

 

Sidan kontrollerad 10 juni 2009Kommentera sidan